由此，苏联哲学界开始全面反思辩证唯物主义与历史唯物主义的教学体系，重新探讨马克思主义哲学教学体系。在这个过程中，1989年，苏联出版了弗罗洛夫主编的《哲学导论》。
《哲学导论》的书名是中性提法，但它对马克思主义哲学持一种明确的肯定态度，阐述的主要是马克思主义哲学的基本观点，实际上仍是一部马克思主义哲学教科书。《哲学导论》分上、下两卷共18章。上卷哲学的形成和发展：第一章哲学及其使命、意义和功能；第二章哲学的产生及其历史类型；第三章马克思主义哲学的形成和发展；第四章20世纪的非马克思主义哲学。下卷理论和方法论：问题、概念、原理：第五章存在；第六章物质；第七章辩证法；第八章自然界；第九章人；第十章实践；第十一章意识；第十二章认识；第十三章科学；第十四章社会；第十五章进步；第十六章文化；第十七章个性；第十八章未来。下卷的章节顺序安排和上卷的哲学史的发展及其反映的社会发展是相互关照的，以体现逻辑和历史的统一，体现哲学知识的整体性及其发展的阶段性和连续性，体现马克思主义哲学是在批判继承人类文化优秀成果的基础上产生的，是在创造性地研究当代社会现实和当代文化成果的基础上发展的。